Handlungsorientiert Lernen im Studium (eBook, PDF) - Widulle, Wolfgang
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  • Format: PDF


Das Lehrbuch führt in Grundlagen und Methoden handlungsorientierten Lernens im Studium ein. Handlungsbezogene Lernstrategien werden ebenso detailliert instruiert wie die Vorbereitung kompetenzorientierter Prüfungen. Des Weiteren wird zum Flankieren von Lernwegen durch personale und soziale Stützstrategien angeleitet. Damit trägt das Buch zu einer erfolgreichen Bewältigung neuer, handlungs- und kompetenzbezogener Anforderungen im Studium bei. Zusätzlich wird dies durch eine umfangreiche Online-Lernwerkstatt mit Workshops und Aufgaben unterstützt.…mehr

Produktbeschreibung
Das Lehrbuch führt in Grundlagen und Methoden handlungsorientierten Lernens im Studium ein. Handlungsbezogene Lernstrategien werden ebenso detailliert instruiert wie die Vorbereitung kompetenzorientierter Prüfungen. Des Weiteren wird zum Flankieren von Lernwegen durch personale und soziale Stützstrategien angeleitet. Damit trägt das Buch zu einer erfolgreichen Bewältigung neuer, handlungs- und kompetenzbezogener Anforderungen im Studium bei. Zusätzlich wird dies durch eine umfangreiche Online-Lernwerkstatt mit Workshops und Aufgaben unterstützt.

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

  • Produktdetails
  • Verlag: VS Verlag für Sozialw.
  • Seitenzahl: 243
  • Erscheinungstermin: 13.10.2009
  • Deutsch
  • ISBN-13: 9783531918556
  • Artikelnr.: 44127401
Autorenporträt
Wolfgang Widulle ist Dozent für Soziale Arbeit an der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW Olten, Schweiz.
Inhaltsangabe
Kompetentes berufliches Handeln
Grundlagen zum Lernen im Studium
Handlungsorientiert Lernen: Erster Schritt: bei sich beginnen
Zweiter Schritt: Wissen und Problemlösungsstrategien erwerben
Nur ein Zwischenschritt: Prüfungen vorbereiten
Dritter Schritt: Neues Handeln in Gang bringen
Handlungsorientiertes Lernen in der Praxisausbildung
Lernwegflankierende Maßnahmen