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In der vorliegenden Untersuchung wird die Benachteiligung der Jugendlichen mit Migrationshintergrund nach Ansicht der Lehrkräfte beleuchtet, da sie ebenfalls häufig von keiner Benachteiligung ausgehen, oder die Schuld bei den Jugendlichen mit Migrationshintergrund selbst sehen. Somit wird wegen der Chancenungleichheit im Bildungssystem, zu dem die einzelnen Lehrkräfte auch beitragen, ihre Meinung über die selbstverschuldete Benachteiligung im Bildungssystem auf den Arbeitsmarkt übertragen.