Appunto. Unterrichtswerk für Italienisch als 3. Fremdsprache / Appunto 3
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Appunto ist ein mehrbändiges Lehrwerk für Italienisch als 3. Fremdsprache und berücksichtigt die spezifischen Bedingungen, unter denen Jugendliche diese erlernen, alsodie bereits erworbene Sprachlernerfahrung und Transferfähigkeit,das wachsende Bedürfnis nach eigenständiger Auseinandersetzung mit einem fremden Sprachraum,den Wunsch, in der neuen Sprache über das eigene Umfeld zu kommunizieren.Mit Appunto 3 wird zum einen die systematische Erarbeitung der wesentlichen grammatischen Strukturen sowie des italienischen Basisvokabulars abgeschlossen. Außerdem werden die Lernenden vorbereitet auf…mehr

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Produktbeschreibung
Appunto ist ein mehrbändiges Lehrwerk für Italienisch als 3. Fremdsprache und berücksichtigt die spezifischen Bedingungen, unter denen Jugendliche diese erlernen, alsodie bereits erworbene Sprachlernerfahrung und Transferfähigkeit,das wachsende Bedürfnis nach eigenständiger Auseinandersetzung mit einem fremden Sprachraum,den Wunsch, in der neuen Sprache über das eigene Umfeld zu kommunizieren.Mit Appunto 3 wird zum einen die systematische Erarbeitung der wesentlichen grammatischen Strukturen sowie des italienischen Basisvokabulars abgeschlossen. Außerdem werden die Lernenden vorbereitet auf die Begegnung und Arbeit mit authentischen nicht-literarischen und literarischen Texten sowie komplexen Fragestellungen landes- und kulturkundlicher Art, wie sie für den Unterricht der modernen Fremdsprachen in der gymnasialen Oberstufe konstitutiv sind.
Appunto 3 wird abgerundet durch Vorschläge zur Lektüre eines breiten Spektrums verschiedener Textsorten und lässt Raum für individuelle Entscheidungen hinsichtlich der Ausgestaltung der Übergangsphase zur Arbeit in den Jahrgangsstufen 11 und 12.
Autorenporträt
neu konzipiertes, dreibändig angelegtes Lehrwerk, folgt im Aufbau den Vorgaben des bayerischen G8-Lehrplans
Strategien und Wiederholung besonders fehleranfälliger Strukturen in den Plateauphasen (Qualcosa in più)
Die fünf Jugendlichen (Identifikationsfiguren) bieten einen repräsentativen Querschnitt der heutigen römischen Bevölkerung (ein in Wolfsburg geborener Sohn sizilianischer Eltern, ein Junge mit Eltern aus Bologna und der Schweiz, ein Sizilianer, eine Tochter aus begütertem Haus, eine Tochter einer alleinerziehenden, berufstätigen Mutter); mit ihnen lernen die Schüler den italienischen Alltag in vielen Bereichen kennen.