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Immer mehr Hundehalter geben sich heute mit einfachen Anleitungen und Methoden nicht zufrieden. Das Interesse, Lernvorgänge wissenschaftlich begründet zu verstehen, ist groß. Um den inzwischen beachtlichen Wissensstand praktisch umzusetzen, kommt man an soliden Grundkenntnissen über Lerntheorien, Gehirnfunktionen und dem Wissen über die Fähigkeiten unserer Hunde nicht vorbei. Hundebesitzer, die Lerngesetze verstehen und anwenden möchten, finden im vorliegenden Buch von Prof. Ekard Lind eine gründliche Aufarbeitung der umfangreichen Lernthematik, informativ und spannend geschrieben, bereichert…mehr
Immer mehr Hundehalter geben sich heute mit einfachen Anleitungen und Methoden nicht zufrieden. Das Interesse, Lernvorgänge wissenschaftlich begründet zu verstehen, ist groß. Um den inzwischen beachtlichen Wissensstand praktisch umzusetzen, kommt man an soliden Grundkenntnissen über Lerntheorien, Gehirnfunktionen und dem Wissen über die Fähigkeiten unserer Hunde nicht vorbei. Hundebesitzer, die Lerngesetze verstehen und anwenden möchten, finden im vorliegenden Buch von Prof. Ekard Lind eine gründliche Aufarbeitung der umfangreichen Lernthematik, informativ und spannend geschrieben, bereichert durch zahlreiche Beispiele aus der Praxis, an denen man das "Warum" nachvollziehen kann.
Vorwort Was ist Lernen? 1. Mensch und Hund 2. Neurobiologie des Lernens 3. Lernforschung 4. Lernformen (nicht assoziative) 5. Die vier großen Lerntheorien 6. Kognitive Fähigkeiten des Hundes 7. Emotion 8. Motivation 9. Lernformen 10. Was lernen beeinflusst Ausblick - Schlusswort Literatur Adressen
Vorwort Was ist Lernen? 1. Mensch und Hund 2. Neurobiologie des Lernens 3. Lernforschung 4. Lernformen (nicht assoziative) 5. Die vier großen Lerntheorien 6. Kognitive Fähigkeiten des Hundes 7. Emotion 8. Motivation 9. Lernformen 10. Was lernen beeinflusst Ausblick - Schlusswort Literatur Adressen
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