Wissenschaftliches Denken in MINT: Analyse, Synthese und Kreativität Wie Erkenntnis entsteht – und warum Methodenwissen nicht ausreicht
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- Deutsch ausgewählt
19,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
03.12.2026
Abbildungen
Etwa 100 S.
Verlag
Springer BerlinMaße (B/H)
15,5/23,5 cm
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-662-74328-7
Dieses Buch zeigt, wie in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik neue Erkenntnisse aus dem Zusammenspiel von Analyse, Synthese und Kreativität entstehen: Ausgehend von der Frage, was wissenschaftliches Denken eigentlich ausmacht, führt es über Analyse als Strukturarbeit, Synthese als Verknüpfen und Begründen sowie Kreativität als epistemische Ressource hin zur konkreten Bedeutung für Studium, Forschungspraxis und Lehre. Anhand ausgewählter Beispiele aus den MINT-Fächern macht es sichtbar, wie wissenschaftliche Erkenntnisprozesse ablaufen, wo dabei Herausforderungen liegen – und warum wissenschaftliches Denken letztlich viel mehr ist als das Kennen und Anwenden entsprechender Methoden.
Das Buch ist somit ein kompakter, gut zugänglicher Reflexionsband für alle, die wissenschaftlich arbeiten, lehren oder lernen und ihr Verständnis wissenschaftlicher Denk- und Arbeitsweisen reflektieren und schärfen möchten. Es richtet sich insbesondere an fortgeschrittene Studierende und Lehrende in Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften.
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