Educating Anthropologists in the Contemporary World Rethinking Teaching, Learning, and Disciplinary Boundaries
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Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
15.05.2026
Herausgeber
Lorenzo Cañás Bottos + weitereVerlag
Berghahn BooksSeitenzahl
242 (Printausgabe)
Dateigröße
12775 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
EAN
9781836954804
Education is arguably the central arena where the discipline of anthropology is reproduced, challenged, and renewed. This volume examines how anthropology is taught and transformed in diverse institutional and socio-political contexts worldwide. Covering themes such as multimodal teaching, research-led learning, and disciplinary boundaries, the book offers new insights into the changing role of teaching within anthropology. This book compiles ethnographically grounded case studies to explore how educators respond to technological advancements, neoliberal influences, and calls for decolonising pedagogy. By highlighting content-specific strategies and comparative reflection, this study views anthropological education as a vibrant and critical space where anthropology is reimagined and revitalised.
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