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Produktbild: Examining the Consequences of the Dismantlement of Diversity, Equity, and Inclusion in Higher Education
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Examining the Consequences of the Dismantlement of Diversity, Equity, and Inclusion in Higher Education

47,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.09.2026

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Walker Larry J. + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

241

Maße (L/B/H)

15/22,9/1,7 cm

Gewicht

386 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-04-123959-8

Beschreibung

Portrait

Larry J. Walker is Associate Professor and Program Coordinator in the Department of Educational Leadership and Higher Education at the University of Central Florida, USA.

Tryan L. McMickens is Professor of Higher Education and Interim Associate Dean of the School of Education at North Carolina Central University, USA.

Robert T. Palmer is Professor and Chair of the Department of Educational Leadership and Policy Studies at Howard University, USA.

Alonzo M. Flowers III is Professor and Chair of Educational Leadership and Policy Studies at The University of Texas at San Antonio, USA.

Amy E. French is Associate Professor in the School of Counseling, Higher Education, Leadership and Foundations at Bowling Green State University, USA.

Rosa M. Banda is Associate Professor of Educational Leadership at Texas A&M University-Corpus Christi, USA.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.09.2026

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

241

Maße (L/B/H)

15/22,9/1,7 cm

Gewicht

386 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-04-123959-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • 1. The Evolution of DEI in Higher Education 2. Diversity Aversion and the Politics of White Opposition to DEI in the United States 3. Affirmative Action and the Supreme Court: A Precursor to the End of DEI? 4. Colorblind Constitutionalism and The Future of Equity: Implications of Legal Shifts in Affirmative Action Policy from Bakke to SFFA 5. Texas SB 17: Equity Under Siege and the Implications for Student Success 6. The Legal Landscape: Navigating Equity in Restrictive Environments 7. The Cost of Exclusion: What Decades of Research Reveal About the Risks of Dismantling DEI in Higher Education on Minoritized (Black) Student's Well-Being and Belonging 8. Mental Health and Belongingness in a Post-DEI Era: Supporting Minoritized Students, Faculty and Staff on Campus 9. Stewarding the Democratic Mission: Redesigning Ed.D. Programs for Equity in Uncertain Times 10. Faculty Perspectives: Teaching and Research Without DEI 11. Faculty Leadership and Democratic Futures in Higher Education 12. Navigating Pathways Towards Tenure and Promotion in a Time of War Against DEI 13. Institutions of Higher Education as Fortifiers of the P-20 Pipeline in the Aftermath of the Anti-DEI Maelstrom 14. From Restraint to Resilience: A New Playbook for Champions of Equity