Produktbild: Effective Assessment in Schools
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Effective Assessment in Schools Beyond Basics and Best Practices

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

21.08.2026

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Kelvin Tan + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

294

Maße (L/B)

23,4/15,6 cm

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-287837-9

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Erscheinungsdatum

21.08.2026

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

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Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

294

Maße (L/B)

23,4/15,6 cm

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-287837-9

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Effective Assessment in Schools
  • Part 1: Assessment Fit for Future in Schools, for Society

    1. Preservice teachers' conceptions of fairness in classrooms, schools, and society

    Amir Rasooli and Michael Holden

    2. Assessment in an Inclusive Classroom

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    4. A Review of Singapore's Assessment Reforms and its Impact in Reshaping and Repositioning Assessment Practices in Schools

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    Part 2: Assessment Literacy, and Leadership

    5. Assessment Leadership: What? How? By Whom?

    Tay Hui Yong

    6. Re-conceptualising Assessment Literacy: Situated Perspectives on Practice and Leadership

    Durka Devi Palaraju

    7. Resistance and Agency in Assessment for Learning

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    8. Evaluating Assessment Initiatives: Evaluating the Influence of Leadership in Formative Assessment Implementation Across Two Primary Schools in Singapore

    Kiren Kaur

    9. Engaging students as feedback partners in Singapore schools: Affordances and constraints Jessica To and Grace Koh

    Part 3: Theories and technicalities of assessment

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    Chue Kah Loong

    11. A critical assessment of the argument-based validity framework

    Vahid Aryadoust and Azrifah Zakaria

    12. Assessment in the Digital Age

    Tay Hui Yong and Ralph Saubern

    13. Supporting assessment with learning progressions

    Chue Kah Loong, Kate Lafferty, and Melissa Barnes

    14. Item Response Theory and The Rasch Model

    Qianqian Pan

    Part 4: Assessment for all leaners in schools, and society

    15. Fostering Trust in GenAI-Assisted AfL Feedback: Exploring the Intersection of Teachers' and Students' Literacies in Feedback and AI

    Shamini Thilarajah, Farhan Ali, and Shanti Divaharan

    16. English Language Teachers' Conceptions of Assessment Feedback: From Inspection To Introspection

    Rachel Goh

    17. Recognising Students' Gestures as Signs of Learning for Formative Assessment

    Amelia Yeo and Fei Victor Lim

    18. Assessment for All (Special) Learners and the Lundy Framework of Participation

    Xie Huichao and Kelvin Tan

    19. Using the Receptivity to Instructional Feedback Scale in Primary and Secondary Schools Anastasiya A. Lipnevich, Koh Ee Hway, Poh Lee Siew, Emilian A. Lipnevich, Edna Tay Chee Joo, and Kelvin Tan Heng Kiat

    20. Assessment Fit for our Future - beyond practices and paradigms to protect Human Agency

    Kelvin Tan