Akadämlich Warum die angebliche Bildungselite unsere Zukunft verspielt

Nicht jedes Buch über die Bildung muss ein wissenschaftliches sein. Glücklicherweise will das die Autorin nicht. Sie beschreibt in differenzierter Weise unterschiedliche Studenten und ihre Arbeitsweise, die eben häufig unter dem bleibt, was man erwarten darf. Das Buch ist ehrlich, witzig und zeigt an allen Stellen, dass der Autorin die Arbeit mit den jungen Menwchen wichtig ist, dass sie nicht bereit ist, bereits mit der Immatrikulation einen Abschluss zu verschenken. Ich habe das Buch genossen.

Meiner Meinung nach eine sachliche, besonnene, und ehrliche Betrachtung des Ist-Zustandes. Dabei stets wohlwollend und mit positivem Unterton geschrieben. Ich kann dieses Buch generell empfehlen, auch Nichtakademikern, da es zum einen zugänglich geschrieben ist, und zum anderen universelle Denkanstöße gibt. Ja - es werden negative Beispiele und Erfahrungen beschrieben, aber niemand über einen Kamm geschert. Pauschalität oder Polemik kann ich nicht attestieren, ergibt sich aber vielleicht aus einem zu schnellen (Über-)Lesen des Buches (irgendwie ironisch). Eine Lektüre, welche für Diskussionsstoff sorgen kann und will, dabei aber nie belehrt. Ganz nach Kidlins Gesetz: Das Problem zu erkennen und verständlich niederzuschreiben ist bereits die halbe Lösung. Ob es einem zusagt, muss und darf jeder für sich selbst entscheiden. Mir hat es sehr gefallen, und ich werde es guten Gewissens weiterempfehlen.

Ein sehr gutes Buch: wichtig und witzig, ehrlich und ohne Angst, anzuecken. Sollte jeder Student lesen und dann sich selber fragen, ob nicht einige der geschilderten Situationen zum eigenen Studium gehören. Die Autorin weiß, was sie von Studenten will und formulierte Ansprüche an Leistung und Verhalten. Auch gegenüber den Eltern, die für manches maßloses Verhalten die Verantwortung tragen.

Danke, Zümrüt Gülbay-Peischard! Wirklich von Herzen tiefempfundener Dank an die Autorin für dieses ehrliche und schonungslose Buch über das Versagen der deutschen Studenten und Eltern in Deutschland, die sich des Privilegs einer nahezu kostenlosen, hochqualifizierenden Ausbildungsmöglichkeit in diesem Land nicht bewußt sind und es in keinster Weise zu schätzen wissen. Die Autorin erlebt als Universitätsprofessorin, die sich über Jahre hinweg diese Position durch harte Arbeit erarbeitet hat, dass die überwiegende Zahl der heutigen Studenten - trotz Abitur - nicht hochschultauglich ist, und dass sie dieses System, das darauf baut, für Arbeit, Einsatz und gute Leistungen einen qualifizierten Abschluss zu erlangen, nur egozentriert, faul und auf dem Weg des geringsten Widerstands ausnutzen. Die überwiegende Zahl der heutigen Studenten der Generation "Helikopter-" oder "Bulldozer-Eltern" sieht die Universität (wie im Übrigen auch die Schule!) als reine Dienstleistungseinrichtung an, die gefälligst keine Ansprüche stellen und das Privatleben des Studierenden nicht stören, und dafür gefälligst die Einsen in Abschlussprüfungen im Akkord ohne Gegenleistung des Prüflings ausspucken soll. Dieses Anspruchsdenken ist durch die nicht mehr im geringsten wertschätzende Einstellung, die die Eltern ihren KIndern vorleben, vorprogrammiert. Das vielleicht ehrlichste und wichtigste Buch zur Bildungsmisere in Deutschland, das endlich mal die echten Schuldigen in den Vordergrund rückt - die verwöhnten Schüler und die nicht zu angemessener Erziehung zu Respekt fähigen Eltern.

Auf dieses Buch warte ich schon lange. Meine Kinder sind zwar nicht mehr im Schulsystem, aber wenn man sich für Wirtschaft, Bildung und den daraus resultierenden Wohlstand interessiert, sollte dieses Buch Pflichtlektüre sein. Das Buch ist sehr unterhaltsam, obwohl es einem mehr als zu Denken gibt. Wer dieses Buch nicht gut findet (siehe einzelne Bewertungen), hat meines Erachtens entweder den Ernst der Lage nicht verstanden oder keine Ahnung. Für mich das beste Buch der letzten Jahre!