Fernsehkinder Eine mehrmethodische Studie zur ungesteuerten L2-Aneignung durch audio-visuelle Medien
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
18.05.2026
Abbildungen
mit 45 Illustrationen, mit 38 tblättern, Illustrationen, nicht spezifiziert, Tabellen, schwarz-weiss
Verlag
De GruyterSeitenzahl
440
Maße (L/B/H)
23,3/15,7/2,9 cm
Gewicht
759 g
Auflage
1
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-11-222727-5
Kann man eine Sprache allein durchs Fernsehen lernen – ganz ohne Unterricht und Interaktion? Ausgehend von einer Kindheitsbeobachtung auf dem Balkan untersucht diese mehrmethodische Studie, wie Kinder im frühen Alter die deutsche Sprache ungesteuert außerhalb des Zielsprachenlandes durch reinen audio-visuellen Medienkonsum erwerben. Eine kritische Synopse bestehender L2-Erwerbstheorien stellt gängige Annahmen auf den Prüfstand.
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