Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.01.2023
Seitenzahl
166
Maße (L/B/H)
24/16/0,9 cm
Gewicht
254 g
Sprache
Spanisch
ISBN
978-958-20-1451-3
Esta obra se detiene para reflexionar sobre los avatares en la configuraciön de una tesis doctoral o de maestri¿a acudiendo a la experiencia del autor y de sus maestrandos y doctorandos. La experiencia se vuelve tal, cuando se transita de la vivencia a una reflexiön consciente de lo vivido durante la formación de varias generaciones de doctores en Ciencias de la Educaciön. Por ello, esta obra puede ser de interés para todos los profesionales e investigadores que necesiten configurar una tesis. Además de discutir acerca de la actividad cienti¿fica en general, los tipos de conocimiento y la conceptualizaciön del sujeto investigador y su objeto de estudio, en este libro se reflexiona sobre la necesidad de descolonizar la investigaciön cienti¿fica y sus consecuencias en los proyectos de investigaciön. Además, debate todo lo relacionado con la investigaciön doctoral y de maestri¿a, la configuraciön del problema y las intenciones epistemolögicas, asi¿ como lo que tiene que ver con la metodologi¿a y los hallazgos a partir de la conceptualizaciön de la tesis. También profundiza sobre cömo estructurar, escribir, sustentar y publicar una tesis dado que escribir de manera productiva y asertiva es una competencia de conocimientos, habilidades y valores. Por ello, muestra cömo hacer de la escritura una actividad deliciosa y placentera y se presentan estrategias para escribir de manera natural en la cotidianidad.
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