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Produktbild: Bindung in der Kindheit

Bindung in der Kindheit Grundlagen und Förderprogramme

1

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Set mit diversen Artikeln

Erscheinungsdatum

18.05.2026

Abbildungen

mit Marginalien, schwarz-weiss Illustrationen, Tabellen, nicht spezifiziert

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

219

Maße (L/B/H)

24/17,2/2 cm

Gewicht

434 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-6604-2

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Set mit diversen Artikeln

Erscheinungsdatum

18.05.2026

Abbildungen

mit Marginalien, schwarz-weiss Illustrationen, Tabellen, nicht spezifiziert

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

219

Maße (L/B/H)

24/17,2/2 cm

Gewicht

434 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-6604-2

Herstelleradresse

UTB GmbH
Industriestraße 2
70565 Stuttgart
DE

Email: info@narr.de

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  • Bewertung

    5/5

    05.07.2026

    Buch (Set mit diversen Artikeln)

    informatives Buch

    Das Buch von Michael Glüer ist in 2 Teile gegliedert. Der erste Teil gibt einen kurzen und doch umfassenden Einblick in die theoretischen Grundlagen von Bindung, der Bindungstheorie und Bindungsinterventionen. Im zweiten Teil werden verschiedene Programme zur Prävention und Intervention von Bindungen vorgestellt. Ein Kapitel beinhaltet die Förderung der Kind-Bezugspersonen-Bindungsqualität. Das Buch eignet sich zur unterstützenden Nutzung in sozialen Berufen.

    #3187106

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Bewertungen (1)
  • Produktbild: Bindung in der Kindheit
  • Teil 1 Grundlagen der Bindungsintervention 9
    1 Einführung 11
    1.1 Bindungsintervention 12
    1.2 Bindungsorientierte Erziehungsmethoden 17
    2 Grundlagen der Bindungstheorie 19
    2.1 Historische Einordung 19
    2.2 Forschungsdisziplinen der Bindungstheorie 19
    2.3 Merkmale der kindlichen Bindung 20
    2.4 Funktion der kindlichen Bindung in der Entwicklung 22
    2.5 Die Entwicklung der kindlichen Bindung 22
    2.6 Das Bindungssystem 26
    2.7 Die Qualität der kindlichen Bindung 32
    2.8 Das innere Arbeitsmodell 42
    2.9 Der Bindungsstatus im Erwachsenenalter 44
    2.10 Bindungstransmission 49
    2.11 Bindungsdiagnostik 56
    Teil 2 Programme der Bindungsprävention und -intervention 63
    3 Grundlagen der Förderprogramme 65
    3.1 Die entwicklungspsychologische Perspektive 65
    3.2 Psychologische Mittel der Bindungsintervention 72
    3.3 Interventionsvariablen 75
    3.4 Kriterien zur Bewertung von Interventionsprogrammen 94
    4 Förderung der Kind-Bezugspersonen-Bindungsqualität 108
    4.1 Video-Feedback Intervention to Promote Positive Parenting (VIPP) 109
    4.2 Das Attachment Video Feedback Intervention Programm (AVI) 122
    4.3 Sichere Ausbildung für Eltern (SAFE) 128
    4.4 Kreis der Sicherheit (KDS) 135
    4.5 Das Attachment and Biobehavioral Catch-Up Programm (ABC) 157
    4.6 Schritte zu einer effektiven, Freude bereitenden Elternschaft: STEEP 169
    4.7 Programme zur Förderung der Mentalisierungsfähigkeit 177
    5 Bewertung der Förderprogramme 181
    5.1 Psychologische Mittel 181
    5.2 Interventionsvariablen 183
    5.3 Ausbildung 187
    5.4 Wirksamkeit 187
    6 Bewertung der Bindungstheorie und Bindungsintervention 193
    6.1 Die Verhaltenssysteme 194
    6.2 Die Bindungsqualitäten 195
    6.3 Das Entwicklungsalter 198
    6.4 Altes und Neues 199
    Literatur 200
    Sachregister 216