Psychospo¿eczne czynniki zwi¿zane z wagarowaniem

Zgodnie z zaleceniami zawartymi w ksi¿¿ce, zarówno ch¿opcy, jak i dziewcz¿ta opuszczaj¿ce zaj¿cia szkolne mog¿ odnie¿¿ korzy¿ci z interwencji dotycz¿cej zaangäowania matki w ¿ycie szko¿y, natomiast ch¿opcy mog¿ odnie¿¿ wi¿ksze korzy¿ci z interwencji dotycz¿cej zaangäowania ojca w ¿ycie szko¿y. Ksi¿¿ka ta mo¿e by¿ pomocna w pedagogicznym podej¿ciu do uczniów opuszczaj¿cych zaj¿cia szkolne. Z drugiej strony mo¿e by¿ równie¿ przydatna w leczeniu zaburze¿ zachowania w warunkach klinicznych.