Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland Erfolgsfaktoren und Herausforderungen
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
11.10.2025
Abbildungen
XVI, mit 15 Amit 6 Abbildungenngen, 6 Abb. in Farbe., farbige Illustrationen, schwarz-weiss Illustrationen
Herausgeber
Cornelia Gresch + weitereVerlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
327
Maße (L/B/H)
21/14,8/1,9 cm
Gewicht
446 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-48602-0
Dieses Open-Access-Buch sammelt die Ergebnisse der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten INSIDE Studie und setzt sich mit zentralen Fragen rund um die inklusive Bildung auseinander. Von der Zusammenarbeit zwischen Regelschul- und sonderpädagogischen Lehrkräften, über Elternarbeit und demokratisches Lernen bis hin zur Entwicklung schulischer Kompetenzen von Schüler:innen mit besonderen Unterstützungsbedarfen werden verschiedene Aspekte der inklusiven Bildung aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Das Buch richtet sich an Lehrende, Forschende und alle Interessierten, die sich mit inklusiver Bildung befassen und nachhaltige Veränderungen im Bildungssystem vorantreiben möchten.
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