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Produktbild: Transforming Education for Sustainable Development

Transforming Education for Sustainable Development Global Perspectives from Classroom to Practice

249,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

18.08.2025

Abbildungen

farbige Illustrationen, Raster, farbig, Zeichnungen, farbig, Tabellen, schwarz-weiss, Tabellen, farbig

Herausgeber

Glenn Galloway + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

194

Maße (L/B/H)

25/17,5/1,6 cm

Gewicht

550 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-249229-2

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

18.08.2025

Abbildungen

farbige Illustrationen, Raster, farbig, Zeichnungen, farbig, Tabellen, schwarz-weiss, Tabellen, farbig

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

194

Maße (L/B/H)

25/17,5/1,6 cm

Gewicht

550 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-249229-2

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Transforming Education for Sustainable Development

  • 1. Transforming Education for Sustainable Development: Perspectives from a Global Network, Classrooms and the "Field" 2. Retaining Essence While Embracing Institutional and Regional Diversity Around the World: a Challenge of Education for Sustainable Development Practice 3. Paradigms in Practice: Accommodating and Capitalizing on Diversity in Student Views Regarding Sustainable Development in the Master of Development Practice Program 4. Decolonizing Education in Development Practice: experiences and challenges from India, Nigeria, Sweden, and the US 5. Knowledge, Knowledge Domains, and Cognitive Skills for Sustainable Development Practitioners 6. MDP "Field" Practicum: Co-production of Applied Knowledge through Experiential Learning Annex on Learning landscapes 7. Case Study: Critical Examination of IFAD Universities' Win-Win Program 8. The Global Master of Development Practice (MDP) Program and the Sustainable Development Goals (SDGs) 9. "On the Job": MDP Alumni Perspectives on Employment in Sustainable Development Professions 10. Toward 2030: Development Education for the Next Generation