Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive Ergebnisse des Forschungsprojekts Connected Teacher Education
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- Deutsch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
24.12.2024
Abbildungen
XVI, mit 35 Amit 23 Abbildungengen, 23 Abb. in Farbe., farbige Illustrationen, schwarz-weiss Illustrationen
Herausgeber
Angelika Füting-Lippert + weitereVerlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
185
Maße (L/B/H)
21/14,8/1,2 cm
Gewicht
271 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-45087-8
Der open access Sammelband zeigt auf, wie digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Studierenden und Dozierenden der Lehrpersonenbildung auf Basis interdisziplinären Zusammenwirkens von Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken unter besonderer Berücksichtigung der Mensch-Computer-Interaktion gefördert werden können. Zehn Forschungsprojekte präsentieren ihre innovativen und wissenschaftlich fundierten Lern-Lehr-Konzepte, die sie gestaltet, implementiert und evaluiert haben. Hierbei kamen u.a. Augmented und Virtual Reality, Simulationen und adaptive Lernumgebungen zum Einsatz.
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