Integrating e-Portfolios into L2 Classrooms Education for Future
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Sprache:Englisch
39,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
13.08.2024
Verlag
Ingram Publishers ServicesSeitenzahl
148
Maße (L/B/H)
23,4/15,6/0,8 cm
Gewicht
237 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-80041-579-9
This book explains both the theory and practice of e-Portfolio pedagogy and assessment in second and foreign language classroom contexts. The author addresses how e-Portfolios can help instructors make the most of the challenges and opportunities by the continuation of online and blended classrooms in post-pandemic education, and how students might be encouraged to capitalise on their social media literacy to fully engage with e-Portfolios. In addition to providing new insights for scholars of language pedagogy, the book equips language teachers with the practical knowledge and skills they need to use the e-Portfolio approach in their classrooms. It offers a balance between theory, research and the practice of an e-Portfolio approach, which will inform effective second language instruction and assessment as well as enhance key stakeholders' language assessment literacy.
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