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Creating Effective Blended Language Learning Courses A Research-Based Guide from Planning to Evaluation

34,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

07.03.2024

Verlag

Cambridge Academic

Seitenzahl

302

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,6 cm

Gewicht

404 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-108-43088-3

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

07.03.2024

Verlag

Cambridge Academic

Seitenzahl

302

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,6 cm

Gewicht

404 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-108-43088-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Part I. Theoretical Background: 1. Blended language learning definition and research; Part II. Route, Process, and Structure: 2. The roadmap to blended language learning adoption: routes, rationales, and the decision-making process; 3. The foundation of blended language learning: the blend, the blending process, and the blended path; 4. Course design and redesign in practice: examples from colleges and universities across the world; Part III. The BLL Development Framework: 5. The design phase: planning and organizing blended language courses; 6. The build phase: building activities and tasks for blended language courses; 7. The teach phase: teaching blended language courses; 8. The revise phase: assessing and evaluating blended language courses.