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Produktbild: Demokratie von Anfang an

Demokratie von Anfang an Partizipation leben in der KiTa

28,00 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.04.2024

Herausgeber

Armin Schneider + weitere

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Seitenzahl

217

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8474-3036-0

Beschreibung

Rezension

Das in sich abgeschlossene Buch behandelt in Form von Aufsätzen mit Hinweisen auf die Praxis mehrere Ansätze zum zentralen Thema Demokratie in der Kita, wobei der Sozialraum, die Gesellschaft allgemein, Träger, Eltern und die Zukunft einbezogen werden, denn die Autor*innen vertreten die Ansicht, dass Demokratie nicht erst an der Wahlurne beginnt, sondern schon von Kindheit an im Alltag (vor-)gelebt werden muss, um den Herausforderungen der Zeit wie Klimakrise, Globalisierung, diktatorische Regime, Digitalisierung resilient begegnen zu können.
Ulrike Dansauer, ekz-Publikation, 27.05.2024

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.04.2024

Herausgeber

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Seitenzahl

217

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8474-3036-0

Herstelleradresse

Budrich
Stauffenbergstraße 7
51379 Leverkusen
DE

Email: buch@budrich-unipress.de

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  • Produktbild: Demokratie von Anfang an
  • Armin Schneider und Carmen Jacobi-Kirst: Einleitung

    Grundlagen und Haltungen
    Carmen Jacobi-Kirst: Das Recht auf Beteiligung – Selbstfürsorge als Grundlage für Partizipation im Alltag von Kindertagesstätten
    Irit Wyrobnik und Jana Gerdum: Partizipation fängt früh an
    Peter Moss: Towards democratic culture and political practice in (early childhood) education

    Perspektiven
    Anna Battke und Marina Swat: „Mutig sein und nicht nuscheln!“ Warum eine menschliche Stellvertretung in Gremien der Erwachsenen für die Kinderperspektive so wichtig ist
    Daniel Roos: „Die hohe Kunst der Demokratie“ – Frühkindliche Aushandlungsprozesse in Tageseinrichtungen aus der Kinderperspektive gestalten
    Karin Graeff: Qualität der Elternmitwirkung als Indikator für die Qualität der Demokratiebildung in Kitas – Erfahrungswerte aus acht Jahren in der Elternvertretung
    Claudia Theobald: Nicht für die Kinder, sondern mit den Kindern! Demokratische Grundhaltung im Kita-Alltag
    Sabine Baumgärtner, Ulrike Pohlmann und Stephan Webering: Träger rahmen Demokratie

    Orte und Strukturen
    Sissi Westrich: Kita-Beirat: ein rechtlich verankerter Dreh- und Angelpunkt für die Berücksichtigung der Kinderperspektiven. Strukturen schaffen, nutzen und mit Leben füllen!
    Kassandra Klumpe und Peter Keßel: Kinderrechtebasierte Demokratiebildung in der Fachschulausbildung – Ein Modellprojekt
    Melanie Schoening: Partizipation der Kinder im Übergang
    Agnieszka Maluga: Ausbildungsziel Demokratiebildung: Anforderung an pädagogische Fachkräfte. Auf Spurensuche in Warschau sowie zwischen Altmühltal und Kieler Förde
    Julia Klingenfuß: Bedarfsorientierte Kita-Sozialarbeit: Elternbeteiligung an Entwicklungsprozessen des Kita-Sozialraums

    Themen
    Rieke Hoffer: traut euch! Demokratieentwicklung und Prävention verletzender Verhaltensweisen gegenüber Kindern in Kindertageseinrichtungen
    Armin Schneider: Nachhaltigkeit beginnt im Kopf
    Stefan Stifano Expósito: Nachhaltig partizipativ: Waldpänz in Trier

    Ausblick
    Armin Schneider: Demokratie weiterentwickeln

    Literaturverzeichnis
    Verzeichnis der Autor:innen