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Teaching and Learning An Inclusive Model for Academic and Social Cognition

Aus der Reihe R&L Education

139,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

28.03.2024

Abbildungen

13 BW Illustrations, 3 Tables

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

236

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,9 cm

Gewicht

503 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-6921-7

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

28.03.2024

Abbildungen

13 BW Illustrations, 3 Tables

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

236

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,9 cm

Gewicht

503 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-6921-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Teaching and Learning
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  • Preface
    Acknowledgments
    PART ONE: EXAMINING TEACHING AND LEARNING
    Chapter One Teaching and Learning: What Happened? Looking Back, Now, and Forward
    Chapter Two Defining Teaching and Learning + Six Types of Instruction
    Chapter Three The Foundations of Teaching and Learning: Acquiring Memory, Realizing Cognition, and Comprehension

    PART TWO: EXPLAINING TWO LEARNING AND TEACHING MODELS
    Chapter Four Two Models for Teaching and Learning: 2011 and 2023
    Chapter Five Teaching and Learning Academic and Social Cognition: 2011 Model
    Chapter Six"A" Teaching and Learning The Inclusive Model 2023
    Chapter Six "B" The Inclusive Model's 3 Interior Components: Academics, Social-emotional Learning and Diversity, Equity and Inclusion
    Chapter Seven The Cognitive Collective
    Chapter Eight The Models' Hierarchy and Reciprocity of Thinking
    Chapter Nine The Models' Reciprocity of Feelings

    PART THREE: CONNECTING MODELS
    Chapter Ten Three Linking Factors of the Teaching and Learning Models: 2011 and 2023
    Social-emotional Learning
    Common Social and Societal Realities
    Beliefs and Values

    PART FOUR: TEACHING AND LEARNING THROUGH ACTIVE ENGAGEMENT
    Chapter Eleven Classroom Management and Instructional Methods Involving Social-emotional Learning
    Chapter Twelve Graphic Organizers with Interactive Instructional Resources
    Chapter Thirteen Teaching and Learning Lesson Planning
    Chapter Fourteen Teaching and Learning Character Development
    Chapter Fifteen Afterword

    APPENDECIES
    Definitions of Hierarchal and Reciprocal Thinking Cognitive Skills with ExamplesDifferent Theorists Perspectives on Teaching and LearningApplying Thinking Skills to Circle of Knowledge, Team Learning and Storytelling