O'Sullivan, B: Knowledge-Based Vocabulary Lists
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
15.01.2024
Verlag
University of Toronto PressSeitenzahl
302
Maße (L/B/H)
23,4/15,6/1,7 cm
Gewicht
462 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-80050-414-1
development is given, highlighting pedagogical and assessment situations in which it is beneficial to know whether learners are likely to be able produce and correctly spell the words they know. A focus on L2 learners of English from Chinese, German, and Spanish L1 backgrounds resulted in three ranked lists of English-language word knowledge. The comparative probability of learners from these language backgrounds knowing each word are presented, and the correspondence with existing information about word frequency, word acquisition sequence, and word difficulty is explored. The value of the KVL is discussed in terms of providing one of the few evidence-based descriptions of L2 form-recall vocabulary knowledge available to teachers and researchers.
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