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Produktbild: Die Entwicklung des Polizeistudiums an den Hoch-/Fachhochschulen in Deutschland im Kontext mit der gesellschaftlichen Entwicklung zum Themenfeld der Fremdenfeindlichkeit

Die Entwicklung des Polizeistudiums an den Hoch-/Fachhochschulen in Deutschland im Kontext mit der gesellschaftlichen Entwicklung zum Themenfeld der Fremdenfeindlichkeit

Aus der Reihe Polizei & Wissenschaft

64,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Paperback

Erscheinungsdatum

16.09.2023

Verlag

Verlag für Polizeiwissenschaft

Seitenzahl

828

Maße (B/H)

14,8/21 cm

Gewicht

1080 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-86676-818-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Paperback

Erscheinungsdatum

16.09.2023

Verlag

Verlag für Polizeiwissenschaft

Seitenzahl

828

Maße (B/H)

14,8/21 cm

Gewicht

1080 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-86676-818-5

Herstelleradresse

Verl. für Polizeiwissenschaft
Eschersheimer Landstr. 508|60433|Frankfurt|DE
verlag@polizeiwissenschaft.de

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  • Produktbild: Die Entwicklung des Polizeistudiums an den Hoch-/Fachhochschulen in Deutschland im Kontext mit der gesellschaftlichen Entwicklung zum Themenfeld der Fremdenfeindlichkeit
  • I Einführung
    II. Radikalisierung
    III. Rechtsradikalismus
    IV. Rassismus
    V. Extremismus
    VI. Rechtsextremismus
    VII. Fremdenfeindlichkeit
    VIII Einordnung der Termini von Radikalisierung bis Fremdenfeindlichkeit und deren Elemente
    IX Determinanten und psychische Struktur in der Fremdenfeindlichkeit
    X Studien als Informationserhebung
    XI Übersicht über die Studienlage
    XII Studienauswahl
    XIII Auswertung der Studien
    XIV Zwischenfazit zu den Studien zur Fremdenfeindlichkeit
    XV Curricula/Modulhandbücher der Polizeien in Deutschland
    XVI Auswahl für den Vergleich der Curricula/Modulhandbücher der Polizeien in Deutschland
    XVII Auswertung der Curricula des Landes NRW der Jahre 2000 bis 2020
    XVIII. Aufbau des Studienplans und der Curricula des Landes RLP
    XIX Auswertung der Curricula des Landes BB der Jahre 1998 bis 2020
    XX Auswertung der Curricula des Landes MV der Jahre 2001 bis 2020
    XXI Abgleich der Modulhandbücher der Bundesländer
    XXII Methodenkritik zur Auswertung der Modulhandbücher
    XXIII Zusammenfassung
    XXIV Literaturverzeichnis
    XXV Anlagen