Theorie und Praxis der Gruppenpsychotherapie Das Lehrbuch
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Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Verkaufsrang
43099
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
18.05.2024
Abbildungen
mit 5 Abbildungen
Verlag
Klett CottaSeitenzahl
696
Maße (L/B/H)
24,2/17,6/4,5 cm
Gewicht
1336 g
Farbe
Schwarz / Weiß
Auflage
15. vollständig überarbeitete und erweiterte Neuauflage 2024
Übersetzt von
Teresa Junek + weitere
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-608-98781-2
DAS Standardwerk in überarbeiteter Neuauflage
- Über 30.000 verkaufte Exemplare
- Komplett überarbeitet mit einem neuen Kapitel zu Online-Gruppentherapie und weiteren innovativen Ansätzen
Die Neuausgabe enthält alle signifikanten Innovationen, die sich seit der letzten Revision vor 15 Jahren in Forschung und Praxis der Gruppenpsychotherapie entwickelt haben. In dem Maße, wie neue psychologische Syndrome, Settings und theoretische Ansätze entstanden sind, haben sich auch entsprechende Varianten der Gruppentherapie etabliert. Dem trägt das Buch ebenso Rechnung wie der Tatsache, dass Therapie heute verstärkt mit unterschiedlichen ethnokulturellen Hintergründen bei den Patient:innen umgehen muss. Auch dass Gruppentherapie heute häufig online angeboten wird, schafft neue Möglichkeiten, aber auch Herausforderungen, für die in dieser Ausgabe Hilfestellungen geboten werden. Nicht mehr so relevante Inhalte wurden herausgenommen, viele neue Themen und Materialien sind dazugekommen: Damit ist das Praxishandbuch wieder hochaktuell.
»Wieder einmal haben Yalom und Leszcz einen Volltreffer gelandet. Die Breite und Tiefe der behandelten Forschung ist wirklich beeindruckend. Es ist jedoch der bemerkenswert fesselnde Schreibstil, der diese empirisch fundierten Prinzipien der Gruppenpsychotherapie nahtlos in einen zwischenmenschlichen Rahmen einbettet, der dieses Buch zu einem einzigartigen Klassiker macht. Die lehrreichen und überzeugenden klinischen Beispiele unterstützen angehende Therapeuten, während die zeitgemäßen Gruppeninterventionen den erfahrenen Gruppenleiter dazu einladen, Neuland zu betreten.« Gary Burlingame, Professor und Lehrstuhlinhaber für Psychologie, Brigham Young University
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