Brain Research and Learning Theory Implications to Improve Student Learning and Engagement
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
30.11.2023
Abbildungen
23 b/w illustrations; 7 tables
Verlag
Rowman & LittlefieldSeitenzahl
124
Maße (L/B/H)
26/18,3/1,2 cm
Gewicht
443 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-4758-6882-1
Virtually anyone who has attended college can attest to poor teaching approaches by very bright professors. Professors simply are not trained or taught how to best teach their content. They are not aware of learning theories, brain research, pedagogy and andragogy. They teach the way they were taught—their mimetic isomorphism.Not only will this book share insights from all these areas, but it will also help professors prepare syllabi, create curriculum, prepare lesson plans, create assignments, and develop assessments with these concepts in mind. Further, we will embed differentiation, culturally relevant strategies, and the use of technology to enhance learning.
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