COVID-19 and Education. Investigating Teachers' Strategies in Coping with Pandemic Impacts
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Sprache:Englisch
15,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
19.06.2023
Verlag
GRINSeitenzahl
28 (Printausgabe)
Dateigröße
624 KB
Sprache
Englisch
EAN
9783346891808
The study seeks to identify teachers' responsibilities during the pandemic, understand the impact of COVID-19 on the education sector, evaluate teachers' strategies in coping with this impact, and propose potential solutions to support educators during such crises. Results demonstrated a significant commitment among teachers to assist learners in handling COVID-19 effects, affecting students, parents/guardians, and teachers in multiple ways. The analysis indicates that teachers were effectively performing their roles during the pandemic, underscoring the importance of their role in the educational infrastructure. The study employs a descriptive research survey, utilizing both qualitative and quantitative research methods, and offers informed conclusions and recommendations based on the findings.
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