Dialogic Collaborative Action Research in Science Education Collaborative Conversations for Improving Science Teaching and Learning
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- eBook
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
17.08.2023
Abbildungen
schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss
Verlag
Taylor & FrancisSeitenzahl
150
Maße (L/B/H)
22,9/15,2/0,9 cm
Gewicht
360 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-03-230895-1
This engaging and practical book offers science teacher educators and K-12 science teachers alike the tools to engage in a dialogic mode of collaborative action research (D-CAR), a collaborative mode of action research focused on teachers' experiences with students, reflection upon these experiences, and peer learning.
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