Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Produktbild: Handbuch digitale Instrumente der Ökonomischen Bildung

Handbuch digitale Instrumente der Ökonomischen Bildung

45,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

28.02.2023

Abbildungen

mit 28 Abbildungen

Herausgeber

Taiga Brahm + weitere

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

416

Maße (L/B/H)

2,5/15/21 cm

Gewicht

523 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7344-1554-8

Beschreibung

Portrait

Taiga Brahm, Dr. oek.; Professorin für Ökonomische Bildung und Wirtschaftsdidaktik an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen. Forschungsschwerpunkte: fachliche und
überfachliche Kompetenzentwicklung von Lernenden; Übergänge im Bildungssystem; digitales Lehren und Lernen; (Social) Entrepreneurship Education..
Claudia Wiepcke, Dr. phil. Dr. h. c.; Professorin für Ökonomie und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Honorarprofessorin an der Kharkov University of
Humanities "Peoples's Ukrainian Academy". Forschungsschwerpunkte: digitale Berufliche Orientierung, Social Entrepreneurship Education, Geschlechtergerechte MINT Berufsorientierung, Ökonomische Bildung in Museen.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

28.02.2023

Abbildungen

mit 28 Abbildungen

Herausgeber

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

416

Maße (L/B/H)

2,5/15/21 cm

Gewicht

523 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7344-1554-8

Herstelleradresse

Wochenschau
Eschborner Landstr. 42-50|65824|Schwalbach|DE
info@wochenschau-verlag.de

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)
  • Produktbild: Handbuch digitale Instrumente der Ökonomischen Bildung
  • Taiga Brahm, Claudia Wiepcke:
    Potenziale digitaler Instrumente in der ökonomischen Bildung

    Einführende Grundlagen
    Ira Diethelm:
    Digitale Bildung in der Schule – ein Systematisierungsversuch

    Sandra Schön, Martin Ebner:
    Open Educational Resources (OER) – Grundlagen und Beispiele aus der ökonomischen Bildung

    Nico Arfmann, Stefanie Amtmann:
    Die Rechte Dritter bei der Nutzung digitaler Medien

    Ideenfindung
    Luisa Scherzinger:
    Digitales Brainstorming in der ökonomischen Bildung

    Sabine Gans:
    Mindmapping in der Ökonomischen Bildung

    Distribution

    Michael Schuhen, Manuel Froitzheim, Jacqueline Dreisbach:
    Interaktive Schulbücher in der ökonomischen Bildung

    Jürgen Frentz, Claudia Wiepcke:
    WebQuests in der Ökonomischen Bildung

    Malte Ring:
    Erklärvideos in der Ökonomischen Bildung

    Vera Kirchner, Jörg Hochmuth, Isabelle Penning:
    Social Media: (Sinn-)Influencer*innen und ihr unterrichtliches Potenzial als Fallbeispiele für die Berufliche Orientierung und die Entrepreneurship Education

    Präsentation

    Yvonne Burkhardt, Malte Ring:
    Digitale Schaubilder in Ökonomischer Bildung: Data Storytelling

    Isabelle Penning, Jörg Hochmuth, Vera Kirchner:
    Virtual Reality: Virtuelle Trainings, Räume und Entdeckungstouren und ihre Potenziale für die Berufliche Orientierung

    Kollaboratives Arbeiten

    Ewald Mittelstädt, Lisa Pütz:
    Wikis als Lernwerkzeuge in der Entrepreneurship Education

    Bernd Remmele, Jessica Peichl:
    Digitalisierungsmöglichkeiten von Educational Escape Rooms in der Ökonomischen Bildung

    Mira Eberle, Günther Seeber:
    Digitale Planspiele in der ökonomischen Bildung

    Liane Platz, Caroline Bonnes:
    Ökonomische Bildung für nachhaltige Entwicklung durch Serious Games

    Anja Bonfig, Jana Krüger:
    Webvideos in der (Sozio-)Ökonomischen Bildung

    Jan Martin Geiger, Andreas Liening, Christian Lippe:
    Projektarbeit mit digitalen Tools in der Ökonomischen Bildung:
    Ein Praxischeck im Bereich der Entrepreneurship Education

    Manfred Mohr:
    Online-Debattieren in der ökonomischen Bildung mit Kialo

    Selbständiges Lernen

    Martina Baucom, Karina Junker, Athanassios Pitsoulis, Gabriele Prinz, Nadja Wolf:
    Digitale Arbeitsblätter in der Ökonomischen Bildung

    Ulf Kerber, Franziska Wittau:
    Augmented Reality in der Ökonomischen Bildung

    Christian Staden:
    E-Portfolios in der Beruflichen Orientierung

    Markus Allbauer-Jürgensen, Luis Oberrauch:
    Digitale ökonomische Experimente

    Michael Koch, Dirk Loerwald, Gwen Schreiber:
    Forschendes Lernen mittels virtueller Lernräume in der Ökonomischen Bildung

    Evaluation/ Abstimmung

    Taiga Brahm:
    Digitale Quizze als Möglichkeit des spielbasierten Lernens