Beobachten und dokumentieren in der Kita 55 Methodenkarten zur Dokumentation kindlicher Entwicklungs- und Bildungsprozesse. Beobachtungsmethoden und Formen der Dokumentation übersichtlich präsentiert
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- Deutsch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Set mit diversen Artikeln
Erscheinungsdatum
22.02.2023
Verlag
Don BoscoSeitenzahl
55
Maße (L/B/H)
22,2/15,6/2,6 cm
Gewicht
641 g
Farbe
Altweiß / Grau
Auflage
1
Sprache
Deutsch
EAN
4260694920435
Kindliche Entwicklung richtig dokumentieren: Eine Arbeitshilfe für Erzieher:innen
Um auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes eingehen zu können, ist es wichtig, Entwicklungs- und Bildungsprozesse in der Kita richtig zu dokumentieren. Auf den Bildkarten erhalten pädagogische Fachkräfte alle wichtigen Informationen zur korrekten Anwendung verschiedener Beobachtungsmethoden.
Beobachten und Dokumentieren im pädagogischen Alltag ist nicht immer einfach und erfordert ein hohes Maß an Teamwork. Auf den Methodenkarten finden Sie die wichtigsten Dokumentationsformen, die auch die aktive Beteiligung der Kinder ermöglichen, sowie Tipps für die Elternarbeit.
- Das Wichtigste zu Formen der Beobachtung in der Kita auf 55 Methodenkarten
- Beobachtung mit Blick auf die pädagogische Grundhaltung von Erzieher:innen
- Entwicklungsdokumentation im Kindergarten: Was es zu beachten gilt
- Bildkarten inklusive Begleitheft mit methodischen Hinweisen
- Geeignet als praktische Arbeitshilfe in Krippe, Kindergarten und Hort
Beobachtung als Ausgangspunkt pädagogischen Handelns
Ob schriftlich, in Form von Videos, Fotos oder Audioaufnahmen: Die Dokumentation der Kindesentwicklung ist für eine erfolgreiche Entwicklungsbegleitung und auch für die Elternarbeit unerlässlich. Die Methodenkarten unterstützen das Kita-Team nicht nur dabei, die verschiedenen Dokumentationsvarianten anzuwenden, sondern gehen auch auf Fragen des Datenschutzes in der Kita ein, die dabei zu beachten sind.
Dank des praktischen Formats haben Erzieher:innen alles notwendige Wissen rund um Beobachtungsmethoden und Dokumentationsformen immer zur Hand – so gelingen Beobachten und Dokumentieren im pädagogischen Alltag!
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