Unterrichtsmodule für das Fach Ethik, Mensch - Natur - Gesellschaft
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- Deutsch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Paperback
Erscheinungsdatum
14.10.2022
Herausgeber
Barbara Brüning + weitereVerlag
TraunerSeitenzahl
180
Maße (L/B/H)
23,5/16,2/1 cm
Gewicht
312 g
Auflage
1. Auflage 2022
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-99113-757-3
Ethik beschäftigt sich seit der Antike mit Fragen des guten Lebens und Handelns. Diese Themen sind auch
für Jugendliche interessant: Was heißt nachhaltig leben? Soll ich jedes Risiko eingehen, das sich mir im
Leben bietet? Darf ich selbstbestimmt sterben? Was kann ich von fremden Kulturen lernen? Warum ist es
wichtig, Kriege und Konflikte zu beenden und Frieden zu schließen?
Durch vielfältige Einstiege in verschiedene ethische Themen, wird an der Lebenswelt von Jugendlichen
angeknüpft und ihr Interesse geweckt. Kurze Texte von Philosoph:innen dienen als Impulse zum
Nachdenken und vermitteln ethisches Grundwissen. Den Abschluss jedes Kapitels bilden Anregungen zum
Weiterdenken.
Dieses Buch richtet sich in erster Linie an Lehrpersonen, die Ethik in der Oberstufe unterrichten. Es kann aber
auch im Religionsunterricht eingesetzt werden, da z. B. beim Thema Frieden auch die Religionen gefragt
sind. Darüber hinaus soll es Studierende des Faches Ethik/Philosophie auf ihre künftige Praxis vorbereiten
und allen Interessierten einen Einblick in die Vielfalt wichtiger Sinnfragen geben. Für Schüler:innen ist es
zudem eine wertvolle Zusatzlektüre.
für Jugendliche interessant: Was heißt nachhaltig leben? Soll ich jedes Risiko eingehen, das sich mir im
Leben bietet? Darf ich selbstbestimmt sterben? Was kann ich von fremden Kulturen lernen? Warum ist es
wichtig, Kriege und Konflikte zu beenden und Frieden zu schließen?
Durch vielfältige Einstiege in verschiedene ethische Themen, wird an der Lebenswelt von Jugendlichen
angeknüpft und ihr Interesse geweckt. Kurze Texte von Philosoph:innen dienen als Impulse zum
Nachdenken und vermitteln ethisches Grundwissen. Den Abschluss jedes Kapitels bilden Anregungen zum
Weiterdenken.
Dieses Buch richtet sich in erster Linie an Lehrpersonen, die Ethik in der Oberstufe unterrichten. Es kann aber
auch im Religionsunterricht eingesetzt werden, da z. B. beim Thema Frieden auch die Religionen gefragt
sind. Darüber hinaus soll es Studierende des Faches Ethik/Philosophie auf ihre künftige Praxis vorbereiten
und allen Interessierten einen Einblick in die Vielfalt wichtiger Sinnfragen geben. Für Schüler:innen ist es
zudem eine wertvolle Zusatzlektüre.
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