Lima und das Tanzen

HANDLUNG: Lima geht gerne in den Kindergarten. Viele der Kinder, die sie von dort kennt, gehen nachmittags in die Musikschule, auch Limas beste Freundin Hanna. Als diese erzählt, dass es dort nun auch einen Tanzkurs für Kinder gibt, würde Lima gerne mittanzen, aber sie glaubt, dass das nicht geht, weil sie kurze Strecken nur mit Rollator und lange nur im Rollstuhl bewältigen kann. Doch Hanna ermuntert sie, mitzukommen: "Wir können die Schritte verändern. Dann kannst du mit deinem Rollator mittanzen." Lima hofft, dass das funktioniert. Aufgeregt kommt sie zur nächsten Stunde mit in die Musikschule. Beim Dehnen muss Lima vorsichtig sein, aber viele Übungen kennt sie schon aus der Physiotherapie. Dort hat sie viel trainiert, um mit den Rollator laufen zu können. Das Tanzen macht Lima großen Spaß. Es ist aber auch sehr anstrengend. Die Lehrerin schlägt ihr vor, sich auf den Rollator zu setzen, damit sie Hände und Arme bewegen kann und sich nicht auf das Stehen und Laufen konzentrieren muss. Das funktioniert gut. Sie will auch bei der nächsten Tanzstunde auf jeden Fall dabei sein. EINORDNUNG: "Lima und das Tanzen" ist eine kleine, aber feine Geschichte über Inklusion. Obwohl Lima sich selbst sorgt, wegen ihrer Gehbehinderung nicht mittanzen zu können, wird sie in der Tanzschule direkt miteinbezogen und bekommt Tipps, die ihr dabei helfen, mitzumachen. Dabei steht die Gemeinschaft und die gemeinsame Freude an der Sache im Mittelpunkt. Ich denke, es wäre wichtig zu besprechen, dass nicht alle Menschen mit Gehbehinderung die Möglichkeit haben, mit Rollator stehen und laufen zu können und dass dies nicht nur davon abhängig ist, wie viel eine Person dafür trainiert. VIELFALTMERKMALE: Neben der Protagonistin mit Behinderung sind Kindergarten und Tanzstunde mit Kindern besetzt, die unterschiedliche Hauttöne und Haarfarben haben. Ein Kind im Kindergarten mit kurzen Haaren trägt ein Kleid und kann männlich oder weiblich gelesen werden. Auf einem Poster ist eine Ballerina of Color zu sehen. In der Tanzgruppe sind weiblich und männlich gelesene Kinder vertreten. Auf den letzten beiden Seiten zeigt Lima drei Wörter aus der Gebärdensprache. Die Buchreihe "Alle dabei! Kinderbücher in leichter Sprache" wurde von "Alle dabei!" ins Leben gerufen, einer inklusiven Gruppe junger Erwachsener. Bisher sind fünf Bücher der Reihe beim Marta Press Verlag erschienen. FAZIT: Ich mag die Geschichte und finde die Idee hinter der Kinderbuchreihe in leichter Sprache richtig super. Ein riesiger Pluspunkt ist dabei die Tatsache, dass an der Buchreihe auch Menschen mit Behinderung mitarbeiten. Aufgrund der kurzen und einfachen Sätze kann ich mir das Buch auch sehr gut als Erstlesebuch vorstellen.

Inklusiv, vielfältig und in einfacher Sprache HANDLUNG: Lima geht gerne in den Kindergarten. Viele der Kinder, die sie von dort kennt, gehen nachmittags in die Musikschule, auch Limas beste Freundin Hanna. Als diese erzählt, dass es dort nun auch einen Tanzkurs für Kinder gibt, würde Lima gerne mittanzen, aber sie glaubt, dass das nicht geht, weil sie kurze Strecken nur mit Rollator und lange nur im Rollstuhl bewältigen kann. Doch Hanna ermuntert sie, mitzukommen: "Wir können die Schritte verändern. Dann kannst du mit deinem Rollator mittanzen." Lima hofft, dass das funktioniert. Aufgeregt kommt sie zur nächsten Stunde mit in die Musikschule. Beim Dehnen muss Lima vorsichtig sein, aber viele Übungen kennt sie schon aus der Physiotherapie. Dort hat sie viel trainiert, um mit den Rollator laufen zu können. Das Tanzen macht Lima großen Spaß. Es ist aber auch sehr anstrengend. Die Lehrerin schlägt ihr vor, sich auf den Rollator zu setzen, damit sie Hände und Arme bewegen kann und sich nicht auf das Stehen und Laufen konzentrieren muss. Das funktioniert gut. Sie will auch bei der nächsten Tanzstunde auf jeden Fall dabei sein. EINORDNUNG: "Lima und das Tanzen" ist eine kleine, aber feine Geschichte über Inklusion. Obwohl Lima sich selbst sorgt, wegen ihrer Gehbehinderung nicht mittanzen zu können, wird sie in der Tanzschule direkt miteinbezogen und bekommt Tipps, die ihr dabei helfen, mitzumachen. Dabei steht die Gemeinschaft und die gemeinsame Freude an der Sache im Mittelpunkt. Ich denke, es wäre wichtig zu besprechen, dass nicht alle Menschen mit Gehbehinderung die Möglichkeit haben, mit Rollator stehen und laufen zu können und dass dies nicht nur davon abhängig ist, wie viel eine Person dafür trainiert. VIELFALTMERKMALE: Neben der Protagonistin mit Behinderung sind Kindergarten und Tanzstunde mit Kindern besetzt, die unterschiedliche Hauttöne und Haarfarben haben. Ein Kind im Kindergarten mit kurzen Haaren trägt ein Kleid und kann männlich oder weiblich gelesen werden. Auf einem Poster ist eine Ballerina of Color zu sehen. In der Tanzgruppe sind weiblich und männlich gelesene Kinder vertreten. Auf den letzten beiden Seiten zeigt Lima drei Wörter aus der Gebärdensprache. Die Buchreihe "Alle dabei! Kinderbücher in leichter Sprache" wurde von "Alle dabei!" ins Leben gerufen, einer inklusiven Gruppe junger Erwachsener. Bisher sind fünf Bücher der Reihe beim Marta Press Verlag erschienen. FAZIT: Ich mag die Geschichte und finde die Idee hinter der Kinderbuchreihe in leichter Sprache richtig super. Ein riesiger Pluspunkt ist dabei die Tatsache, dass an der Buchreihe auch Menschen mit Behinderung mitarbeiten. Aufgrund der kurzen und einfachen Sätze kann ich mir das Buch auch sehr gut als Erstlesebuch vorstellen.