Merkzettel Warenkorb

Gutscheinbedingungen

**Gültig vom 15.06.2026 bis 17.06.2026 | Gültig für nicht preisgebundene fremdsprachige Bücher | Einzelne Artikel können ausgeschlossen sein | Maximaler rabattfähiger Warenkorbwert 500 € | Nicht kombinierbar mit weiteren Aktionen | Nur einmal pro Person einlösbar | Nur solange der Vorrat reicht

  • Produktbild: Academic Libraries and Collaborative Research Services
  • Produktbild: Academic Libraries and Collaborative Research Services

Academic Libraries and Collaborative Research Services

71,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Lieferung nach Hause

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.09.2022

Herausgeber

Forbes Carrie

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

314

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,7 cm

Gewicht

503 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-5381-5369-7

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.09.2022

Herausgeber

Forbes Carrie

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

314

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,7 cm

Gewicht

503 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-5381-5369-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel findest du in
Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Academic Libraries and Collaborative Research Services
  • Produktbild: Academic Libraries and Collaborative Research Services

  • Preface
    Carrie Forbes
    PART I: EMERGING LIAISON ROLES: FROM RESEARCH SUPPORT TO RESEARCH PARTNER
    1-Changing the Liaison Role to Enhance Library Collaboration within the Academic Community
    Victoria Eastes, Michelle Shea, and Dawn Harris
    2-Reconnecting the Dots: An Analysis of Campus Stakeholders' Awareness of Library Scholarly Communication Services
    Emily Chan, Suzanna Conrad, Daina Dickman, and Nicole Lawson
    3-Growing Deep Collaboration for Research Support
    Stephanie Crowe, Laura McBrayer, and Ashley Knox
    4-Student-Led, Cross-Institutional Collaboration Between France and Morocco
    Paul Love, Michael Stöpel, and David Tresilian
    5-Librarians as Research Partners for Developing Evidence Synthesis Protocols
    Gregory Laynor and Stephanie Roth
    6-Beyond Collaborations: Transforming Liaison Practices into Impactful Research Partnerships
    Danielle Mihram and Melissa L. Miller
    7-Archives and the Incarceral State: The Louisiana State Penitentiary at Angola Museum Project
    Zachary G. Stein, David N. Khey, and Scott T. Jordan
    PART II: FOCUS ON DATA: RESEARCH DATA SERVICES
    8-If You Offer It, They Will Come: Turning Your Interests into Action
    Andrea Pritt
    9-Library-IT Collaboration for Secure Data Collection and Management with REDCap
    Meg Eastwood
    PART III: LIBRARY AS PUBLISHER: OPEN ACCESS SERVICES AND SCHOLARLY PUBLISHING
    10-A Consortium Approach to Library Publishing Via Open Journal Systems
    and the Texas Digital Library
    Alexa Hight, Susan Elkins, David Lowe, Laura Waugh, Justin White, Kristi Park, and
    Bruce E. Herbert
    11-Publications Oversight Board for Open Access Journals at the University of Memphis:A Case Study
    Caitlin Harrington and Kenneth Haggerty
    PART IV: PROFESSIONAL DEVELOPMENT: DEVELOPING SKILLS FOR A CHANGING PROFESSION
    12-Leveraging Research Information Management to Center the Library as Campus Leader
    Clarke Iakovakis, Megan Macken, and Matt Upson
    13-Soften Up Your Skills: Tips, Strategies and Methods to Practice and Enhance Interpersonal Skills
    Jay A. Edwards
    14-Expanding the Skillset: Data Literacy in Undergraduate Education
    Susan E. Montgomery
    About the Editor and the Contributors