Fachdidaktik Geschichts-Didaktik (Neuauflage 2023) - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
-
- Deutsch ausgewählt
34,00 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Lieferung nach Hause
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
16.01.2023
Herausgeber
Meik Zülsdorf-Kersting + weitereVerlag
Cornelsen PädagogikSeitenzahl
328
Maße (L/B/H)
20,7/14,6/2 cm
Gewicht
475 g
Farbe
Hellbraun / Ozeanblau
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-589-16886-6
Neue Konzeption der Geschichts-Didaktik mit dem Schwerpunkt "Historisches Denken und Wissen"
Diese Geschichts-Didaktik ist eine inhaltlich völlige Neukonzeption gegenüber der bisherigen Fachdidaktik Geschichte (978-3-589-16309-0). Bis auf einen Herausgeber ist das gesamte Team der Herausgeber/-innen und Autor/-innen neu.
In dieser Fachdidaktik wird die Theorie historischen Lernens plastisch mit zahlreichen Unterrichtsbeispielen erläutert und umgesetzt. Sie bietet
- eine sehr gute Zusammenfassung des Diskussionsstandes,
- zahlreiche Unterrichtsbeispiele und
- verständnisfördernde Grafiken.
Unter Berücksichtigung der neuesten empirischen Ergebnisse und des aktuellen Forschungsstands bietet der Band antworten auf die folgenden Fragen:
- Was ist historisches Denken?
- Was genau ist mit historischem Wissen gemeint?
- Was bedeutet der Begriff Kompetenz im Fach Geschichte?
- Wie spielen Denken, Wissen und Kompetenzen beim historischen Lernen zusammen?
- Wie kann historisches Denken beim historischen Lernen gefördert werden?
- Welche Denkoperationen sollten eingeübt werden?
Aus dem Inhalt:
- Historisches Denken, historisches Wissen, historische Kompetenzen
- Historisches Lernen
- Ansätze einer Lerntheorie für den Geschichtsunterricht
- Was ist Geschichtsunterricht?
- Theorie für den Geschichtsunterricht
- Geschichtsmethodik
- Geschichtstheorie im Geschichtsunterricht
- Quellen im Geschichtsunterricht
- Darstellungen im Geschichtsunterricht
- Inhalte und Themen im Geschichtsunterricht
- Sprache im Geschichtsunterricht
- Emotionen im Geschichtsunterricht
- Diversitätssensibler Geschichtsunterricht
- Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
- Unterrichtsplanung
- Leistungsfeststellung und -beurteilung im Fach Geschichte
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für dein Feedback
Wir nutzen dein Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte habe Verständnis, dass wir dir keine Rückmeldung geben können. Falls du Kontakt mit uns aufnehmen möchtest, kannst du dich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice