Evaluación y corrección de la ansiedad en niños y adolescentes Examen EEG y neuroterapia

En la actualidad, el número de niños y adolescentes con altos niveles de ansiedad ha aumentado y, por lo tanto, las cuestiones relativas al diagnóstico oportuno del aumento de la ansiedad y los métodos para su corrección son cada vez más relevantes. Los resultados del presente estudio indican que la ansiedad en niños y adolescentes se refleja objetivamente en el patrón EEG y en los parámetros de amplitud-tiempo de los potenciales evocados y relacionados con eventos. Las características de la actividad eléctrica cerebral de los niños y adolescentes con niveles elevados de cualquier tipo de ansiedad particular, como la escolar, la de autoestima o la interpersonal, incluso con un nivel bajo de ansiedad personal general, difieren significativamente de los parámetros de actividad del EEG de los compañeros con niveles bajos del mismo tipo de ansiedad. Las sesiones de neuroterapia, dirigidas a cambiar parámetros específicos del EEG, conducen a la optimización del estado psicofisiológico y pueden servir como una forma eficaz de reducir los altos niveles de ansiedad en niños y adolescentes. El libro está dirigido a psicofisiólogos, psicólogos y neurofisiólogos, así como a cualquier persona interesada en los temas de la ansiedad infantil y adolescente y su corrección.