Mathematikunterricht durch Problemlösen auf Schülerleistungen Eine Forschungsarbeit zur Entwicklung der Mathematik durch Problemlösung in Sekundarschulen unter Verwendung des Polya-Modells
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
03.11.2021
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
184
Maße (L/B/H)
22/15/1,2 cm
Gewicht
292 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-4-23884-5
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