On student-centering in mathematics teaching with computer algebra An empirical study on the introduction of CAS at Thuringian schools with upper secondary level
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
16.12.2019
Verlag
LAP LAMBERT Academic PublishingSeitenzahl
144
Maße (L/B/H)
22/15/0,9 cm
Gewicht
233 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-620-0-48371-3
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