HOE LEREN ORGANISATIE-PRAKTIJKEN KENNISCREATIE SLUITEN
-
- Niederländisch ausgewählt
51,99 €
UVP
59,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
03.02.2021
Verlag
Uitgeverij Onze KennisSeitenzahl
324
Maße (L/B/H)
22/15/2 cm
Gewicht
500 g
Sprache
Niederländisch
ISBN
978-620-2-77363-8
Dit boek bespreekt of het nastreven van de status van een lerende organisatie leidt tot gedragingen die een organisatie sluiten voor nieuwe kennis. Een bespreking van drie aannames uit de literatuur geeft aan dat het ontwikkelen van leerprocessen niet automatisch leidt tot bruikbare kennis. Het in overweging nemen van lerende organisatiemodellen, macht, mogelijke systeemsluiting, kennisniveaus en individuele voorkeuren suggereert dat in plaats daarvan de outputs ertoe kunnen leiden dat een organisatie de kennisontwikkelingscyclus effectief omkeert en het systeem effectief sluit. Bovendien geeft epistemologisch onderzoek aan dat, hoewel wordt aangenomen dat de modellen rationeel van aard zijn, de organisatorische kennis wordt geconstrueerd. Deze mismatch, plus het gebrek aan uitdaging, blijkt het vermogen van een organisatie om haar kennis te herkennen of te gebruiken, te ondermijnen. Er worden vier implicaties geïdentificeerd: dat het genereren van ideeën minder belangrijk wordt dan het herkennen en gebruiken van ideeën; dat kennisherkenning ernstig beperkt wordt; dat de aanwezigheid van vermeende kennis transformatie verhindert en dat het ontwikkelen van lerende organisatieactiviteiten verandering remt.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für dein Feedback
Wir nutzen dein Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte habe Verständnis, dass wir dir keine Rückmeldung geben können. Falls du Kontakt mit uns aufnehmen möchtest, kannst du dich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice