Kohls Mathe-Tandem Geometrie / Klasse 7-8 Partnerrechnen im 7.-8. Schuljahr
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Sprache:Deutsch
14,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Altersempfehlung
12 - 14 Jahr(e)
Erscheinungsdatum
01.06.2011
Verlag
Kohl-Verlag eBooksSeitenzahl
72 (Printausgabe)
Dateigröße
7421 KB
Auflage
2. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783960408093
Dieses speziell entwickelte Arbeitsheft für die Klassen 7 und 8 der Sekundarstufe ist optimal geeignet, um grundlegende Kenntnisse in der Geometrie zu wiederholen und zu festigen. Die Lernkartei bietet eine abwechslungsreiche Auswahl an Aufgaben mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden - von leichten Einstiegsaufgaben bis hin zu mittelschweren Übungseinheiten. Dank der beigefügten Lösungen ermöglicht das Heft eine effektive Selbstkontrolle, sodass die Schüler ihren Lernfortschritt eigenständig überprüfen und gezielt an Schwächen arbeiten können. Ideal ist das Material nicht nur für die regelmäßige Übung im Unterricht, sondern auch für die gezielte Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Tests, da es alle wichtigen geometrischen Grundlagen anschaulich abdeckt und vertieft.
Eine besondere Stärke dieses Hefts liegt in den integrierten Tandemblättern, die das Partnerrechnen fördern. Diese Blätter sind speziell für die mündliche Partnerarbeit ausgelegt und schaffen eine aktive Lernumgebung, die das Verständnis und die Kommunikationsfähigkeiten der Schüler stärkt. Zwei Schüler arbeiten gemeinsam an einem Blatt, wobei sie sich so gegenüber sitzen, dass jeder nur seine eigene Seite des Arbeitsblattes sehen kann. Schüler A startet, indem er die erste Aufgabe im Kopf löst und das Ergebnis mündlich an Schüler B weitergibt. Dieser überprüft das Ergebnis auf seiner Seite anhand der abgedruckten Lösung und gibt gegebenenfalls eine Korrektur oder Bestätigung. Danach ist Schüler B an der Reihe, und der Wechsel zwischen den Aufgaben fördert nicht nur die Konzentration, sondern auch das Verantwortungsbewusstsein beider Schüler.
Dieses dynamische und interaktive Lernformat bringt zahlreiche Vorteile mit sich. Zum einen ermöglicht es eine äußerst effiziente Nutzung der Unterrichtszeit, da alle Schüler gleichzeitig aktiv eingebunden sind und sich gegenseitig unterstützen. Zum anderen wird durch das Partnerrechnen die Eigenverantwortung gefördert: Die Schüler lernen, auf die Ergebnisse des Partners zu achten, Verantwortung für die eigene Lösung zu übernehmen und sich gegenseitig konstruktives Feedback zu geben. Auch in leistungsschwächeren oder besonders heterogenen Gruppen bewährt sich diese Methode, da sie die Motivation der Schüler steigert und ihnen auf spielerische Weise den Zugang zur Mathematik erleichtert.
Durch die Verbindung von Partnerarbeit und Selbstkontrolle bietet dieses Arbeitsheft einen pädagogisch wertvollen Ansatz, der nicht nur das mathematische Verständnis, sondern auch die soziale Interaktion im Klassenzimmer fördert. Die Schüler entwickeln durch das gemeinsame Üben ein besseres Gespür für geometrische Zusammenhänge und werden gleichzeitig in ihrer Teamfähigkeit gestärkt. Die Tandemblätter lassen sich sowohl flexibel in den regulären Unterricht einbauen als auch für gezielte Übungsphasen oder Vertretungsstunden nutzen, sodass dieses Heft zu einem vielseitigen und wertvollen Begleiter im Mathematikunterricht wird.
72 Seiten mit Übungsmaterial für 24 Schüler, pro Band 11 verschiedene Themenkarten in Klassenstärke.
Eine besondere Stärke dieses Hefts liegt in den integrierten Tandemblättern, die das Partnerrechnen fördern. Diese Blätter sind speziell für die mündliche Partnerarbeit ausgelegt und schaffen eine aktive Lernumgebung, die das Verständnis und die Kommunikationsfähigkeiten der Schüler stärkt. Zwei Schüler arbeiten gemeinsam an einem Blatt, wobei sie sich so gegenüber sitzen, dass jeder nur seine eigene Seite des Arbeitsblattes sehen kann. Schüler A startet, indem er die erste Aufgabe im Kopf löst und das Ergebnis mündlich an Schüler B weitergibt. Dieser überprüft das Ergebnis auf seiner Seite anhand der abgedruckten Lösung und gibt gegebenenfalls eine Korrektur oder Bestätigung. Danach ist Schüler B an der Reihe, und der Wechsel zwischen den Aufgaben fördert nicht nur die Konzentration, sondern auch das Verantwortungsbewusstsein beider Schüler.
Dieses dynamische und interaktive Lernformat bringt zahlreiche Vorteile mit sich. Zum einen ermöglicht es eine äußerst effiziente Nutzung der Unterrichtszeit, da alle Schüler gleichzeitig aktiv eingebunden sind und sich gegenseitig unterstützen. Zum anderen wird durch das Partnerrechnen die Eigenverantwortung gefördert: Die Schüler lernen, auf die Ergebnisse des Partners zu achten, Verantwortung für die eigene Lösung zu übernehmen und sich gegenseitig konstruktives Feedback zu geben. Auch in leistungsschwächeren oder besonders heterogenen Gruppen bewährt sich diese Methode, da sie die Motivation der Schüler steigert und ihnen auf spielerische Weise den Zugang zur Mathematik erleichtert.
Durch die Verbindung von Partnerarbeit und Selbstkontrolle bietet dieses Arbeitsheft einen pädagogisch wertvollen Ansatz, der nicht nur das mathematische Verständnis, sondern auch die soziale Interaktion im Klassenzimmer fördert. Die Schüler entwickeln durch das gemeinsame Üben ein besseres Gespür für geometrische Zusammenhänge und werden gleichzeitig in ihrer Teamfähigkeit gestärkt. Die Tandemblätter lassen sich sowohl flexibel in den regulären Unterricht einbauen als auch für gezielte Übungsphasen oder Vertretungsstunden nutzen, sodass dieses Heft zu einem vielseitigen und wertvollen Begleiter im Mathematikunterricht wird.
72 Seiten mit Übungsmaterial für 24 Schüler, pro Band 11 verschiedene Themenkarten in Klassenstärke.
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