Teacher Education Policy in China Background, Ideas, and Implications
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
23.05.2021
Verlag
Springer SingaporeSeitenzahl
135
Maße (L/B/H)
24,1/16/1,4 cm
Auflage
1st ed. 2021
Sprache
Englisch
ISBN
978-981-16-2365-3
This book explores the ideas and background of teacher education policy development in China and implications for the contemporary Chinese education system. In addition, it examines the key themes of teacher education policies since 1949, including investigating Teacher Exchange and Rotation Policy, Teacher Policy in the Perspective of China’s Alleviation of Education Poverty, Balanced Allocation Policy of Teachers in Chinese Urban and Rural areas, and the implementation effect evaluation of the free/public normal university student policy in China. All these policies contribute to explore the dramatic development of teacher education policy development in contemporary China.
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