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Produktbild: Multicultural Curriculum Transformation in Social Studies and Civic Education

Multicultural Curriculum Transformation in Social Studies and Civic Education Educatio

155,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

12.07.2021

Abbildungen

6 b/w illustrations 5 b/w photos 14 tables

Herausgeber

Kenneth J. Fasching-Varner + weitere

Verlag

Ingram Publishers Services

Seitenzahl

358

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/2,4 cm

Gewicht

748 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-79360-214-5

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

12.07.2021

Abbildungen

6 b/w illustrations 5 b/w photos 14 tables

Herausgeber

Verlag

Ingram Publishers Services

Seitenzahl

358

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/2,4 cm

Gewicht

748 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-79360-214-5

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Multicultural Curriculum Transformation in Social Studies and Civic Education

  • Preface
    Introduction
    Kenneth J. Fasching-Varner, Kerri J. Tobin, Norma A. Marrun, Iesha Jackson, & Christine Clark
    Part I: Social Studies and Civic Education in Elementary Education
    Chapter 1: Whose Stories Do We Tell?: Resources for Critical Histories in Elementary Social Studies Curriculum
    Laura A. Navarro Edwards and Gülsüm Gürbüz-Küçüksari
    Chapter 2: Transformational Learning Through Read-Alouds: Bringing Multicultural Perspectives to Elementary Social Studies
    Jacquelyn M. Urbani, Candace Monroe-Speed, and Bhavya Doshi
    Chapter 3: When Good Isn't Good Enough: Using Multicultural Picture Books to Address Views on Poverty
    Kathy Brashears
    Chapter 4: Creating Classism-Conscious Classrooms
    Kristen Pennycuff Trent
    Part II: Social Studies and Civic Education in Middle and Middle-to-Secondary Education
    Chapter 5: Seeing Truth, Banishing Lies: Re-Seeing the "Indigenous Peoples" Unit in Middle Elementary School Social Studies
    Debi Khasnabis, Simona Goldin, Mary Bassett, Jeannie Crayne, and Salli A. Kro