Produktbild: Urteilsbildung im Geschichtsunterricht

Urteilsbildung im Geschichtsunterricht

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Paperback

Erscheinungsdatum

31.10.2020

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

88

Maße (L/B/H)

18,8/11,3/1,5 cm

Gewicht

90 g

Farbe

Silbergrau / Rubin

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7344-1173-1

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Paperback

Erscheinungsdatum

31.10.2020

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

88

Maße (L/B/H)

18,8/11,3/1,5 cm

Gewicht

90 g

Farbe

Silbergrau / Rubin

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7344-1173-1

Herstelleradresse

Wochenschau Verlag
Eschborner Landstraße 42-50
60489 Frankfurt
DE

Email: info@wochenschau-verlag.de

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  • Produktbild: Urteilsbildung im Geschichtsunterricht
  • 1. Urteilsbildung – Ein geschichtsdidaktisches Kernanliegen
    2. Theoretische Grundlagen der Urteilsbildung
    2.1 Urteilen aus psychologischer Perspektive
    2.2 Urteilen aus geschichtstheoretischer Perspektive
    2.3 Urteilen aus geschichtsdidaktischer Perspektive
    3. Praxis der Urteilsbildung im Geschichtsunterricht
    3.1 Rahmenbedingungen
    3.2 Urteilsobjekte
    3.3 Urteilsdimensionen
    3.4 Urteilsbildung als Erkenntnisprozess
    3.5 Urteilsbildung als Kommunikations- und Reflexionsprozess
    3.6 Urteile beurteilen
    4. Unterrichtsbeispiele
    4.1 Keine Gleichberechtigung in Athen? Ein historisches Phänomen beurteilen
    4.2 War die DDR ein Unrechtsstaat? Komplexe historische Urteile fällen
    4.3 Ein ICE mit Namen „Anne Frank“? Eine geschichtskulturelle Kontroverse beurteilen
    5. Resümee und Ausblick
    Literatur