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Promoting Inclusive Classroom Dynamics in Higher Education A Research-Based Pedagogical Guide for Faculty

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

18.11.2020

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

223

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,7 cm

Gewicht

449 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-62036-898-5

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

18.11.2020

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

223

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,7 cm

Gewicht

449 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-62036-898-5

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Foreword—Tia Brown McNair Acknowledgments Preface 1. Instructors 2. Students 3. Context and Content 4. Class Dynamics I 5. Class Dynamics II—Robert R. Murphy and Kathryn C. Oleson 6. Conclusion. Bringing It All Together References About the Authors Index