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Produktbild: Preventing School Violence

Preventing School Violence Guidelines for Teaching Civility and School Harmony

53,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

24.03.2020

Abbildungen

9 BW Illustrations, 1 Tables

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

224

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,2 cm

Gewicht

358 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-4572-3

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

24.03.2020

Abbildungen

9 BW Illustrations, 1 Tables

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

224

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,2 cm

Gewicht

358 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-4572-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Preventing School Violence
  • Foreword

    Preface

    Acknowledgments

    Introduction

    PART ONE: The Start: The Foundation for Teaching Civility: Discussion-based Instruction

    1. Then and Now: School Violence and Civility
    2. Present-Day Realities: School Violence and Teaching Civility
    3. You Knowing You + Beliefs, Values, Thinking and Feelings
    4. Unpolluting the Mind + A Negative Versus Positive Teaching Style
    5. One Rule
    6. Some Things Don’t Change: What Everyone Needs
    7. Saving the Schools
    8. Dignity for All + A Teaching and Learning Model
    9. Talking “At” or “To” when “With” is Needed: Teaching Civility Presenter Guidelines

    PART TWO: The Continuance: The“How-To”of Teaching Civility with Activities

    1. Teaching Civility Activities: Getting Acquainted, Role-play and Heart
    2. Making Connections: Building Classroom Community: Matt and Maddy Schiering
    3. Teaching Civility Today: The Way It Is
    4. Persons of Good Character
    5. Causes of School Misbehavior/Violence/Aggression
    6. Stress Stands Alone
    7. You Are Enough

    PART THREE: The Ongoing and Closing

    17. Awareness, Acceptance, and Acknowledging Character and Civility: Author’s Interview

    Drew Bogner, Ph.D.

    18. Within an Era of Bullying: Our Building a Culture of Acceptance

    Amy Meyers, Ph. D.

    19. Think, Say and Do: Three Contributions

    Tim Ryley, Angela Sullivan, Ed.D., Mariola Krol

    20. Teaching What We’ve Learned