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Taking Control Enabling People with Learning Difficulties

64,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.08.2020

Herausgeber

Judith Coupe-O'Kane + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

194

Maße (L/B/H)

21,6/14/1,1 cm

Gewicht

240 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-59650-4

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.08.2020

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

194

Maße (L/B/H)

21,6/14/1,1 cm

Gewicht

240 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-59650-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Introduction Judith Coupe-O’Kane and Beryl Smith; Notes on Contributors; Foreword Juliet Goldbart; 1. Handing over Control to People with Learning Difficulties Beryl Smith 2. Meaningful Content and Contexts for Learning Judith Coupe-O’Kane, Jill Porter and Allison Taylor 3. Language, Communication and Personal Power: A Developmental Perspective John Harris 4. Profound and Multiple Learning Difficulties Mark Barber and Chris Wilkinson 5. Some Implications of the High/Scope Curriculum and the Education of Children with Learning Difficulties Suzie Mitchell 6. Teaching as Dialogue: Teaching Approaches and Learning Styles in Schools for Pupils with Learning Difficulties Richard Byers 7. Taking Control with the Help of the Technical and Vocational Education Initiative and Records of Achievement Steve Parker 8. The Role of Student Committee in Promotion of Independence among School Leavers Keith Winup 9. Increasing the Personal Effectiveness of Adults in the Community Barbara Speake and Huw John 10. An Ordinary Life for Special People Roy McConkey 11. In the Family Mary and Christopher Lodge and Angela Jones; References; Index