Merkzettel Warenkorb

Gutscheinbedingungen

**Gültig vom 15.06.2026 bis 17.06.2026 | Gültig für nicht preisgebundene fremdsprachige Bücher | Einzelne Artikel können ausgeschlossen sein | Maximaler rabattfähiger Warenkorbwert 500 € | Nicht kombinierbar mit weiteren Aktionen | Nur einmal pro Person einlösbar | Nur solange der Vorrat reicht

  • Produktbild: Listening Across Borders
  • Produktbild: Listening Across Borders

Listening Across Borders Musicology in the Global Classroom

69,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Lieferung nach Hause

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

23.09.2021

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss

Herausgeber

James A. Davis + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

172

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1 cm

Gewicht

258 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-13567-6

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

23.09.2021

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

172

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1 cm

Gewicht

258 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-13567-6

Herstelleradresse

Produktsicherheitsverantwortliche/r
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern
Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Listening Across Borders
  • Produktbild: Listening Across Borders

  • Introduction: Why Internationalization? (CHRISTOPHER LYNCH) / PART I: Creating Global Citizens / 1. Western Music History as a Teaching Topic in Taiwan: Pedagogy as Transculturation (JEN-YEN CHEN) / 2. Listening Didactics as a Tool for Inclusion (GIUSEPPINA LA FACE BIANCONI) / 3. Using North Indian Vocal Exercises for Aural Training in the Globalized Classroom (ANDREW ALTER) / PART II: Teaching with Case Studies of Intercultural Encounters / 4. Teaching Global Music History: Comparative Approaches in Chinese Historiography (ANNIE YEN-LING LIU AND BLAKE STEVENS) / 5. Listening to Intercultural Encounters in Canadian Music (MARY I. INGRAHAM) / 6. Learning from Bartók: The Promises and Perils of a Globalized Music History (W. ANTHONY SHEPPARD) / PART III: Challenges and Opportunities / 7. Global Music History in the Transnational Classroom: A View from South India (PHILIP TAYLOR) / 8. Teaching and Learning Music History in Brazil: History, Challenges, and Proposals (PABLO SOTUYO BLANCO) / 9. Teaching Western Music in Jordan: An Anglicized-Russian Female Music Educator Perspective (ANNA E. GALAKHOVA) / 10. Misalignment of University-Based Music Education with Modern-Day South African Musical Praxis (MADIMABE GEOFF MAPAYA)