Bildungsgeschichte Systementwicklung im 19. und 20. Jahrhundert in der deutschsprachigen Schweiz
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
30.11.2025
Abbildungen
10 schwarz-weiße Abbildungen
Herausgeber
Ingrid Brühwiler + weitereVerlag
ChronosSeitenzahl
408
Maße (L/B/H)
16,3/22,9/3,2 cm
Gewicht
822 g
Auflage
1
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-0340-1534-9
Der vorliegende Band zeichnet diese Veränderungen im Raum der deutschsprachigen Schweiz seit dem ausgehenden 18. Jahrhundert nach. Er thematisiert die Entstehung der komplexen Strukturen der kantonalen Bildungssysteme und den zunehmenden Einfluss des Bundesstaats und zeigt auf, wie der für die Schweiz konstitutive Bildungsföderalismus zwar Bestand hat, aber immer wieder transformiert wird. Die Studie untersucht das Schweizer Bildungswesen über alle Schulstufen hinweg und widmet sich Querschnittsthemen, die im Lauf der Zeit immer wieder neu bearbeitet und verhandelt wurden: Genderfragen und konfessionelle Fragen, Fragen nach dem Verhältnis zwischen Bund, Kantonen und Gemeinden oder nach den Aufgaben der Schule als gesellschaftliche «Problemlöseagentur».
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