Foreign Language Proficiency in Higher Education
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
22.01.2019
Abbildungen
VI, 30 illus., schwarz-weiss Illustrationen
Herausgeber
Paula Winke + weitereVerlag
SpringerSeitenzahl
318
Maße (L/B/H)
24,1/16/2,4 cm
Gewicht
636 g
Auflage
1st ed. 2019
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-030-01005-8
This volume comprises of chapters that deal with language proficiency relating to a wide range of language program issues including curriculum, assessment, learners and instructors, and skill development. The chapters cover various aspects of a broad-based proficiency initiative, focusing on numerous aspects of foreign language learning, including how skills develop, how assessments can inform curriculum, how learners and instructors view proficiency and proficiency assessment, and how individual use of technology furthers language learning. The concluding chapter points the way forward for issues and questions that need to be addressed.
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