The Marginalization of Students in Need
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Form:Einzelkauf Download
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Sprache:Englisch
3,49 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Ja
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
09.07.2015
Verlag
Xlibris USSeitenzahl
158 (Printausgabe)
Dateigröße
175 KB
Sprache
Englisch
EAN
9781503583535
Research conducted in a mid-sized urban school district in Southern California found that teachers recommendation of minority students and second language learners for special education referral was not in compliance with state and federal mandates.
Even though there was an honest effort by both federal and state governments to improve the quality of education for children with disabilities this was not occurring at the school level. They still continue to be deprived of the opportunity for an education in the regular education setting and become candidates for referral to special education.
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