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Techniques for Teaching Thinking

65,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.06.2018

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

126

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/0,7 cm

Gewicht

204 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-63805-1

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.06.2018

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

126

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/0,7 cm

Gewicht

204 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-63805-1

Herstelleradresse

Produktsicherheitsverantwortliche/r
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Purpose. Foreword. Editors’ Preface. Author’s Preface. Introduction. 1. Structuring the Classroom for Thinking 2. Teacher-Initiated Questions and Directions that Elicit Thinking and Learning 3. Teacher Response Behaviors that Support and Extend Thinking and Learning 4. Using Thought-full Language in the Classroom 5.Metacognition – Thinking about Thinking 6. Teaching a Thinking Skill or Strategy Directly 7. How We Know Students are Getting Better at Thinking. Epilogue: Behaving Consistently with Our Cognitive Goals and Objectives. References.