Fachmethodik Englisch-Methodik (4. überarbeitete Auflage) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
Aus der Reihe
Fachmethodik
1
-
- Deutsch, Englisch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
19.02.2018
Abbildungen
einige Abbildungen
Herausgeber
Christiane LütgeVerlag
Cornelsen PädagogikSeitenzahl
240
Maße (L/B/H)
20,2/14,7/1,7 cm
Gewicht
352 g
Farbe
Silbergrau / Goldfarben
Auflage
3. überarbeitete Auflage
Sprache
Deutsch, Englisch
ISBN
978-3-589-15441-8
Die Englisch-Methodik stellt fachdidaktisch relevante Methoden des Englischunterrichts vor. Sie liefert sowohl neue Impulse aus der didaktischen Forschung als auch bewährte Methoden zu den zentralen Themen des Faches:Kompetenzen wie Hörverstehen und Sprechen optimal entwickelnWortschatz- und Grammatikarbeit planenneue Medien produktiv nutzenkulturelles und literarisches Lernen umsetzenLernprozesse aktivierend und differenzierend steuernFür Ihre eigene Unterrichtspraxis und -reflexion erhalten Sie in dieser aktualisierten Auflage neue und anregende Praxistipps, innovative Unterrichtsbeispiele, inspirierende thematische Querverbindungen zwischen Inhalten, Kompetenzen und Medien sowie aktuelle Literaturhinweise, sorgfältig geprüfte Internetlinks und praktische Checklisten.Das Handbuch eignet sich für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen und als fundierte Begleitung durch Studium und Referendariat.
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Wenig hilfreich
Bewertung aus Hamburg am 17.01.2021
Bewertungsnummer: 1097200
Bewertet: Buch (Taschenbuch)
Nach Lektüre des vierten Kapitels (Lesen und Leseverstehen) ist mein Fazit eher negativ: Diverse lern-lehrtheoretische Konzepte werden vorgestellt, Schüler und Lehrer, das Klassenzimmer usw. beleuchtet. Dabei bleiben die Ausführungen stets oberflächlich, es gibt keinen roten Faden oder erkennbares Konzept. Man bekommt hingegen das Gefühl, dass der stets praktizierte verbale Pomp über die häufig fehlende inhaltliche Substanz hinwegtäuschen soll.
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