Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung
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Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Verkaufsrang
46222
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
23.10.2017
Abbildungen
XV, mit 16 Abbildungen
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
438
Maße (L/B/H)
21/14,8/2,5 cm
Gewicht
592 g
Auflage
1. Auflage 2018
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-19665-3
Isabelle Penning geht der Frage nach, welche subjektiven Konzepte Lehrkräfte zu Schülerfirmen ausbilden, die ihr unterrichtliches Handeln prägen. Die Autorin rekonstruiert in Schülerfirmen stattfindende Lehr- und Lernprozesse unter Anwendung narrativer Interviews sowie der dokumentarischen Methode und fasst diese in Typologien zusammen. Aus dem systematischen Vergleich der Forschungsergebnisse zur fachdidaktischen Methodenbeschreibungen der ökonomischen Bildung werden Implikationen für relevante Akteure abgeleitet.
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